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专任教师——肖亮

  1. 基本信息


肖亮,1988年出生,助教,护师。2014年研究生毕业后就职于江苏省徐州医药高等职业学校,从事护理职业教育工作。在职期间在技能大赛、微课大赛、教学设计大赛,论文评比等教学活动中取得优异成绩,并获得相应奖项。作为主要成员参与徐州市社会科学基金课题《徐州市养老人才培养培训机制研究》已结题;作为主要成员参与江苏省卫生厅职业技术教育课题《客观结构化临床考试OSCE模式在五年制高职内科护理学实验教学中应用研究》已结题;作为主要成员参与江苏省教育厅护理教育专项课题《网络学习平台的翻转课堂教学模式应用研究—以健康评估课程实践教学为例》;主持校级课题《基于超星泛雅网络教学平台的《内科护理学》课程资源建设及教学实践研究》在研中;在省级以上期刊发表论文3篇。

姓    名

肖亮

性别

出生年月

198807

最终学历

研究生

职称

助教

电   话

13852082484

学   位

硕士

资格

执业护士

传   真

0516-83408308

所在院系

江苏联合职业技术学院徐州医药分院

E-mail

374661037@qq.com

教学与技

术专长

内科护理学教学、教学软件使用

工作简历

2012.2-2013.1  在南华大学附属专科部核工业卫校担任护理专业课外聘教师

2013.3-2013.5   在南华大学成人教育学院兼职专业课教师

2014.09-至今    在徐州医药高等职业学校任专职教师

二、近三年来讲授的主要课程

课程名称

课程类型

周学时

届数

学生人数

内科护理学

专业基础课

6

5

500

三、近三年来承担的实践性教学

课程名称

周数

届数

学生人数

内科护理学

6

5

500

四、主持或参与的教学研究课题

课题名称

来源

年限

本人作用

《徐州市养老人才培养培训机制研究》

徐州市社会科学基金

1

参与

《客观结构化临床考试OSCE模式在五年制高职内科护理学实验教学中应用研究》

江苏省卫生厅

3

参与

基于超星泛雅网络教学平台的《内科护理学》课程资源建设及教学实践研究

校级

1

主持

信息化环境下翻转课堂教学模式在健康评估实验教学中应用研究

省级

参与

以创新技能为核心培养高职护生创新能力的途径研究

省级

参与

五、获得的教学表彰或奖励

获奖名称

授予单位

时间

徐州市教师组护理技能大赛二等奖

徐州市教育局

201412

胰岛素注射笔的使用微课大赛三等奖

徐州市教育局

201708

教学设计大赛三等奖

江苏省联合职业技术学院

201609

2017年学术年会征文评选三等奖

江苏省职业技术教育学会

201712

第七届教学成果二等奖

江苏省联合职业技术学院

201909

江苏省信息化教学设计比赛一等奖

江苏省教育厅

2018

全国职业院校技能大赛教学大赛中职组课堂教学一等奖

全国职业院校技能大赛组织委员会

2018

校优秀教师

江苏省徐州医药高等职业学校

2018

校教考分离二等奖

江苏省徐州医药高等职业学校

2018

六、承担的课题研究、技术开发或技术服务(培训)项目

项目/培训名称

来源

年限

本人所起作用


基于超星泛雅网络教学平台的《内科护理学》课程资源建设及教学实践研究

校级

1年

主持


信息化环境下翻转课堂教学模式在健康评估实验教学中应用研究

省级

参与


以创新技能为核心培养高职护生创新能力的途径研究

省级

参与


《徐州市养老人才培养培训机制研究》

徐州市社会科学基金

1

参与

《客观结构化临床考试OSCE模式在五年制高职内科护理学实验教学中应用研究》

江苏省卫生厅

3

参与

七、在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文

论文题目

刊物名称

署名次序

时间

信息技术下的混合式教学在内科护理学教学中的应用

全科护理

第一作者

20178














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