江苏省徐州医药高等职业学校五年制高等职业教育

护理专业《内科护理》课程标准

一、课程信息

二、课程性质

本课程是江苏省徐州医药高等职业学校五年制高等职业教育护理专业必修的一门专业技能课程，是在《人体结构与功能》、《人体生理基础》、《人体病理基础》、《健康评估》等课程基础上开设的一门理论与实践相结合的核心专业平台课程，其任务是培养学生运用护理程序对内科病人实施整体护理的能力，养成良好的职业素质，为后续取得国家执业护士资格及从事内科护理工作奠定基础。

三、课程设计思路

本课程体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以立德树人为根本的职业教育理念，遵循以护理工作过程和护理岗位能力为主线的设计思路，突出内科护理中核心素养、必备品格和关键能力，高度融合内科护理技能学习和职业精神培养。

1.依据“江苏省徐州医药高等职业学校五年制高等职业教育护理专业实施性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出核心素养和关键能力，围绕内科护理等工作岗位要求，结合学生职业生涯发展、继续教育等需要，确定课程目标。

2.根据“江苏省徐州医药高等职业学校五年制高等职业教育护理专业岗位职业能力分析表”，依据课程目标、护理岗位需求，对接职业标准、行业标准和岗位规范，结合国家护理执业资格考试要求，以及内科护理岗位工作任务，确定本课程教学内容。

3.根据岗位需求和职业发展需要，结合学生的年龄特征和经验基础，以及五年一贯制学制特点，确定课程容量和难度；以内科护理工作为主线，设置学习模块，遵循五年制高职学生的认知规律和职业成长规律，按照护理评估、诊断、计划、实施和评价等流程，设计教学单元，把职业岗位所需要的知识、技能和素养融入教学活动。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握内科疾病护理的基础知识与技能，具备良好的职业道德和职业情感，具有从事内科基础护理工作能力。

核心素养与关键能力：

1.了解内科常见病的基本医学知识，包括概念、病因病理、发病机制等。

2.能对内科典型疾病病人进行整体护理，包括护理评估、护理诊断，护理计划、护理措施及护理评价；能对内科常见病病人的病情变化和治疗反应进行观察、监护和初步分析；具备对内科常见急危重症患者初步应急处理和配合医生抢救的能力。

4.具有评判性思维能力，具备发现问题、分析问题、解决问题的能力。

5.具有高度的责任感、慎独意识和团队协作精神，具有良好的心理素质。

6.树立“以病人为中心”的服务理念，养成关心、爱护、尊重病人的行为习惯。

五、课程内容与要求

模块一：呼吸系统疾病病人的护理

教学单元（一）：概述

学时分配：理论3学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解呼吸系统疾病的特点及常用的诊疗技术。

2.熟悉呼吸系统的解剖结构和生理功能。

3.掌握呼吸系统疾病常见症状体征护理。

4.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（二）：慢性阻塞性肺疾病病人的护理

学时分配：理论4学时，实践2学时

内容及要求：

1.了解慢性阻塞性肺疾病的概念及健康史。

2.熟悉慢性阻塞性肺疾病的实验室及其他检查。

3.掌握慢性阻塞性肺疾病病人的临床表现、护理措施及健康教育。

4.会应用护理程序的方法对COPD病人进行整体护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

实践教学安排：

1.实验（实训）名称：慢性阻塞性肺疾病病人模拟护理查房

2.实验（实训）地点：内护实训室

教学单元（三）：支气管哮喘病人的护理

学时分配：理论4学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解支气管哮喘的概念及激发因素。

2.熟悉支气管哮喘的发病机制、实验室及其他检查。

3.掌握支气管哮喘病人的临床表现、护理措施及健康教育。

4.会应用护理程序的方法对支气管哮喘病人进行整体护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（四）：肺炎病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解肺炎的概念及分类。

2.熟悉肺炎的常见护理诊断、实验室及其他检查。

3.掌握肺炎的临床表现、护理措施及健康教育。

4.会应用护理程序的方法对肺炎病人进行整体护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（五）：支气管扩张病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解支气管扩张的概念。

2.熟悉支气管扩张的实验室及其他检查、治疗要点及保健指导。

3.掌握支气管扩张病人的临床表现、护理措施。

4.会应用护理程序的方法对支气管扩张病人进行整体护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（六）：肺结核病人的护理

学时分配：理论4学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解结核分枝杆菌的特点及肺结核的流行病学资料。

2.熟悉肺结核的实验室及其他检查、临床分型、护理诊断及治疗要点。

3.掌握肺结核的临床表现、护理措施及预防措施。

4.会应用护理程序的方法对肺结核病人进行整体护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（七）：胸膜炎及胸腔积液病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解胸膜炎及胸腔积液的概念、健康史。

2.熟悉胸膜炎及胸腔积液的实验室及其他检查、护理诊断及治疗要点。

3.掌握胸膜炎及胸腔积液的临床表现、护理措施及健康教育。

4.能配合医生正确的执行胸腔穿刺术。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（八）：呼吸衰竭病人的护理

学时分配：理论2学时，实践2学时

内容及要求：

1.了解呼吸衰竭的概念、分类及健康史。

2.熟悉呼吸衰竭的实验室及其他检查、护理诊断及治疗要点。

3.掌握呼吸衰竭的临床表现、护理措施及健康教育。

4.会正确的采集动脉血做血气分析。

5.会应用护理程序的方法对呼吸衰竭病人进行整体护理。

6.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

实践教学安排：

1.实验（实训）名称：呼吸衰竭病人模拟护理查房

2.实验（实训）地点：内护实训室

教学单元（九）：急性呼吸窘迫综合征病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解急性呼吸窘迫综合征的概念、分类及健康史。

2.熟悉急性呼吸窘迫综合征的实验室及其他检查.护理诊断及治疗要点。

3.掌握急性呼吸窘迫综合征的临床表现、护理措施及健康教育。

4.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（十）：呼吸系统疾病病人护理复习

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.熟练掌握呼吸系统疾病病人的临床表现、护理措施及健康教育。

2.会应用护理程序的方法对呼吸系统常见疾病病人进行整体护理。

模块二：循环系统疾病病人的护理

教学单元（一）：概述

学时分配：理论2学时

内容及要求：

1.了解循环系统疾病的特点及常用的诊疗技术。

2.熟悉循环系统的解剖结构和生理功能。

3.掌握循环系统疾病常见症状体征护理。

4.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（二）：心力衰竭病人的护理

学时分配：理论4学时，实践2学时

内容及要求：

1.了解心力衰竭的概念、分类及检查。

2.熟悉急慢性心力衰竭的病因及治疗要点。

3.掌握急慢性心力衰竭的诱因及临床表现。

4.会应用护理程序的方法对心力衰竭病人进行整体护理。

实践教学安排：

1.实验（实训）名称：心力衰竭病人的护理查房

2.实验（实训）地点：内护实训室

教学单元（三）：心律失常病人的护理

学时分配：理论4学时，实践2学时

内容及要求：

1.了解心律失常的概念、分类及健康史。

2.熟悉心律失常的临床表现及治疗要点。

3.掌握常见心律失常的心电图特征、护理措施及健康教育。

4.会正确的配合医生执行心脏电复律技术。

5.学会人工心脏起搏及心律失常介入治疗技术的护理。

6.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

实践教学安排：

1.实验（实训）名称：心电监护的正确使用和观察，心脏电复律和起搏器病人的护理

2.实验（实训）地点：ICU实训室

教学单元（四）：心脏瓣膜病病人的护理

学时分配：理论4学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解心脏瓣膜病的病因及病理生理变化。

2.熟悉心脏瓣膜病的实验室及其他检查、治疗要点。

3.掌握心脏瓣膜病病人的临床表现、护理措施及健康教育。

4.会应用护理程序的方法对心脏瓣膜病病人进行整体护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（五）：慢性肺源性心脏病病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解慢性肺心病的概念。

2.熟悉慢性肺心病的病因、发病机制、实验室及其他检查。

3.掌握慢性肺心病的临床表现、护理措施及健康教育。

4.能正确的给肺心病病人实施氧疗护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（六）：原发性高血压病人的护理

学时分配：理论4学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解高血压的发病机制及诊断检查。

2.熟悉高血压的病因.临床表现及治疗要点。

3.掌握高血压病人的护理措施及保健指导。

4.能给病人正确的测量血压、监测动态血压。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（七）：冠状动脉粥样硬化性心脏病病人护理

学时分配：理论4学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解冠心病的发病机制及诊断检查。

2.熟悉心绞痛、心肌梗死的病因和临床表现及治疗原则。

3.掌握心绞痛、心肌梗死病人的护理措施。

4.学会心导管介入诊疗术的术前准备、术中配合及术后护理。

5.会应用护理程序的方法对心脏瓣膜病病人进行整体护理。

教学单元（八）：感染性心内膜炎病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解感染性心内膜炎的分类及诊断检查。

2.熟悉感染性心内膜炎的病因.临床表现.实验室及治疗要点。

3.掌握感染性心内膜炎病人的护理措施及保健指导。

4.熟练掌握动态体温的观察、记录方法，准确绘制体温曲线。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（九）：心肌病病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解心肌病的分类及诊断检查。

2.熟悉心肌病的临床表现，治疗要点。

3.掌握心肌病病人的护理措施。

4.会心肌病介入治疗或手术治疗的术前准备、术中配合及术后护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（十）：心包炎病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解心包炎的分类及诊断检查。

2.熟悉心包炎的病因、临床表现及治疗原则。

3.掌握心包炎病人的护理措施及保健指导。

4.能给心包穿刺术病人实施正确的术前准备、术中配合及术后护理。

5.具有耐心、细致、关爱病人的职业素质。

教学单元（十一）：循环系统疾病病人护理复习

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.熟练掌握循环系统疾病病人的临床表现、护理措施及健康教育。

2.会应用护理程序的方法对循环系统常见疾病病人进行整体护理。

模块三：泌尿系统疾病病人的护理

单元（一）：概述

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解肾脏的解剖结构和生理功能。

2.熟悉泌尿系统疾病常见症状体征的护理评估。

3.掌握泌尿系统疾病常见症状体征及其护理措施。

4.会给体液过多的病人制定正确的护理计划。

教学单元（二）：肾小球疾病病人的护理

学时分配：理论6学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解肾小球病的相关实验室检查。

2.熟悉肾小球的病因和机制、临床表现及治疗原则。

3.掌握肾小球病的概念、护理诊断和护理措施。

4.能正确的实施肾穿刺术的术前准备、术中配合及术后护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（三）：尿路感染病人的护理

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.了解尿路感染的相关实验室检查。

2.熟悉尿路感染的病因、机制和治疗要点。

3.掌握尿路感染的概念、临床表现 及护理措施。

4.能正确的采集尿标本做尿培养。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

教学单元（四）：慢性肾功能衰竭病人护理

学时分配：理论4学时，实践2学时

内容及要求：

1.了解慢性肾衰竭的概念。

2.熟悉慢性肾衰竭的病因。

3.掌握慢性肾衰竭的临床表现及相关护理措施。

4.会应用护理程序的方法对慢性肾衰病人进行整体护理。

5.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。

实践教学安排：

1.实验（实训）名称：慢性肾衰病人的模拟护理查房

2.实验（实训）地点：内护实训室

教学单元（五）：泌尿系统疾病病人护理复习

学时分配：理论2学时，实践0学时

内容及要求：

1.熟练掌握泌尿系统疾病病人的临床表现、护理措施及健康教育。

2.会应用护理程序的方法对泌尿系统常见疾病病人进行整体护理。