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工作室2020年6月教科研活动记录

参加人员

杜培培、王凤丽、汤冠荣、徐咏梅、杨鑫、张晓东、陈艳、肖亮、赵子涵、彭燕、陈英、马红雷

活动地点

护理工作室

活动时间

2020610日

160018:00

活动内容

学习江苏省教科院职教所 陈向阳的讲座精神

“开题报告的撰写:操作实务与底层逻辑”

活动详细情况记录

一、开题报告的框架

1.我从哪里来

2.我是谁

3.我要到哪里去

4.我怎么去

二、课题名称的确立

要聚焦某一门课程,副标题不能太大,背景和专业发展不形成必然联系,研究方法要得到很好的体现,实证,实践、案例

三、研究背景

宏观的,微观的,感同身受的问题,合时合势

研究背景案例1:名师工作室,挂牌容易,执行难,

国外文献综述,不是国外的做法,二是国外学者对这个问题的认识

理论基础:要解决问题

研究目标:精准精炼,要找到问题,要把工作背后的问题找出来,为甚麽、是什么、怎么做的问题说清楚

研究内容:内容之间缺乏逻辑,层次不清,内容之间包容交叉,内容过于疲乏(3-5个)

四、研究思路与方法

研究思路而非工作思路,研究方法不能成为一个孤岛,要和具体研究内容关联,写具体的研究方法而不是方法论

五、研究任务分工:合情合理

活动心得

 通过对陈博士“开题报告的撰写:操作实务与底层逻辑”讲座精神的学习,对科研课题开题报告的撰写要求和注意事项有了一定的了解,为下一步工作室成员科研课题研究工作的开展起到较好的指导作用。






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