2016年和2017年工作室各位成员，围绕个人发展、团队发展、教师教学能力提升、科研、专业与课程建设，兢兢业业，在技能大赛、科研，还是教学上都取得了可喜的成绩。现将两年来工作室在各个方面工作作一个总结。

1. 技能大赛取得了优异成绩

工作室成员无论在个人参加技能大赛方面，还是指导学生参加技能大赛方面，都取得了优异成绩。在2017年全国食品药品类职业院校技能大赛中，由工作室成员牛森老师指导的学生叶玟绣、刘思佳两位同学组成的代表队团结协作、沉着应战，克服了种种困难，凭借着扎实的理论知识功底和熟练标准的操作技能，发挥出良好的竞技水平，经过激烈角逐，获得理论考核第二，仿真操作考核第一（满分），实际操作技能考核第一，总分第一的佳绩，最终获得大赛一等奖第一名。

为展示工作室成果，扩大社会影响，工作室成员积极参加技能比赛，在2016年和2017年省市职业学校技能大赛上，我工作室成员蒋翔宇老师获2016年徐州市医药卫生类药物制剂压片技术项目教师组一等奖，获得2016年省医药卫生类药物制剂压片技术项目教师组二等奖；指导学生获徐州市2017年液压与气动装调与维护项目市赛一等奖一个，二等奖一个。邱宇老师获2017年徐州市医药卫生类药物制剂压片技术项目教师组一等奖；2016年牛森老师指导学生分别获医药卫生类药物制剂压片技术项目中职组二等奖；2017年王峥业老师指导学生获徐州市医药卫生类药物制剂压片技术项目高职组三等奖；王行刚老师指导获2017年省医药卫生类药物制剂压片技术项目高职组三等奖。

2. 教学成果奖取得了突破性成绩

经学校推荐，市级专家评审，工作室有4项教学成果获2017年徐州市教学成果奖并被选送参加2017年江苏省教学成果奖评比。4项教学成果分别为高侠老师的《职业素养形成为导向的德育教学改革及德育活动的实践研究—以医药卫生高职校为例》获得市级一等奖和省级二等奖、袁龙老师的《职业标准引领下的生物制药技术专业内涵建设》获得市级一等奖和省级二等奖、王行刚老师的《GZPT40型高速压片机电气控制示教机及片重检测系统研究》获得市级一等奖、王峥业老师的《《药物制剂技术》课程项目教学开发研究与实践》获得市级二等奖。

3. 成员职称晋升有更多人次

工作室领衔人王行刚老师经过江苏省高校教师高级专业技术资格评审委员会评审，于2016年顺利晋升“教授”职称。王峥业老师经过江苏省高校教师高级专业技术资格评审委员会评审，于2016年顺利晋升“副教授”职称。工作室成员高侠老师经过江苏省高校教师高级专业技术资格评审委员会评审，于2017年顺利晋升“教授”职称。

4. 教学比赛取得好成绩

在2016年江苏联合职业技术学院微课大赛获动中，牛森老师的作品“纯化水的制备”与“反渗透法制备纯化水”都获得一等奖。牛森老师在2016年省课堂教学大赛中获得了二等奖。蒋翔宇老师在2016年徐州市微课大赛中取得了二等奖。

5. 工作室在科研方面有优异成绩

王峥业老师第三期江苏省教改课题《职业院校优秀专业教学团队建设的实践研究》，于2016年10月立项。高侠老师江苏省卫生和计划生育委员会立项科研项目《医药卫生高职济世情怀培育的实践研究》于2018年3月立项，高侠老师于2016年12月横向项目《白光LED用新型荧光材料研制》和《茚并吡喃类化合物的绿色合成及其抗肿瘤活性研究》通过徐州市科学技术局鉴定。王行刚老师于2018年获得实用新型专利《脚踏式翻页乐谱架》，于2017年获得实用新型专利《不用手脚踏式翻页乐谱架传动机构》。高侠老师于2016年11月在《化工新型材料》发表论文《溶胶凝胶法制备Sr2SiO4∶Dy3+荧光粉及其发光性能研究》（中文核心期刊, CA化学文摘(美)收录）。高侠老师于2017年3月，在《Journal of Heterocyclic Chemistry》发表论文《Three-Component Synthesis of Spiro [indoline-3,4,-pyrazolo[3,4-b] pyridines] under Microwave Irradiation》（SCI收录）。高侠老师于2017年8月，在《化学试剂》发表论文《有效的[4+1]/[3+2+1]双环化反应构建茚并氧杂蒽杂环骨架及其晶体结构》（中文核心期刊, CA化学文摘(美)收录）。