工作室加强课程思政教学改革，挖掘并丰富课程育人内涵，提升工作室成员课程思政教学能力，在专业课程教学过程中有目的、有计划、有实效地对学生进行思想政治教育，把育人作为课程教学的首位目标。 三年期间，工作室申报并结题一项联院思政课题，申报并结题徐州市思政课题一项，立项在研校级课程思政专项课题2项。 工作室进行课程思政教学改革课题一览表 序号 | 主持人 | 课题名称 | 级别 | 研究时间 | 1 | 李琼 | 中医传统文化融入五年制高职中药学专业教育教学实践研究 | 江苏联合职业技术学院 | 2020年结题 | 2 | 刘晓娟 | 医药类高职生“工匠精神”培育的实践研究--以徐州医药高等职业学校为例 | 江苏省职业技术教育学会 | 2018年结题 | 3 | 陈 晨 | 《制剂设备操作技能训练》“工匠精神”的培育研究 | 校级 | 2021年立项 | 4 | 李 琼 | 《中药学》课程中融入课程思政实践研究 | 校级 | 2021年立项 |
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